提升效率:有力改善工作状态,更加轻松高效;
--- 教练道、术、用俱足!
优化决策:快速促进自身工作价值提升;
--- 不知就是“道”!
调适自我:改善自我心理调适的内在能力;
--- 慢就是快!
激发他人:提升影响和激发他人的潜能;
--- 谦逊的探询!
推动成长:高效疏导家庭亲子、婚姻、成长等难题;
--- 你就是专家!
促进沟通:强力提升沟通能力、影响力、领导力…
--- 好奇的力量!
开启智慧:领悟全新人生哲学理论
--- 心就是理!
【心理学爱好者】
1 .掌握一套便捷的实用心理教练技术;
2 .学习一些实用高效的心理教练技术,有效帮到自己身边的人;
3 .显著地升级自己的认知思维升级,内心的成长被看得见。
【父母】
1 .深爱孩子,期待孩子愿意与你对话;
2 .想要管理好自己的情绪,不想成为爱批评孩子的父母;
3 .想知道该怎样应对孩子的网瘾、手机瘾,让问题不再困扰孩子和你。
【教师】
1 .不再害怕来自家长的抱怨;
2 .探讨与“问题学生”的非问题式谈话;
3 .掌握很多帮助学生提高学习动力的“神奇问句"。
【社会工作者】
1 .每一次工作都可以带来一点看得见的效果;
2 .在进入到某个家庭做社工服务工作时,轻松愉快建立关系;
3 .从各种各样的问题中看到积极正向,减少工作带来的负性影响, 保护自己。
【企业管理者】
1 .想管理创新,你可以领略“心理教练”哲学思维的厉害;
2 .提高你的团队的绩效,独特的赋能面谈技能可以帮到你;
3 .提高员工的执行力,你可以学到怎样跟员工一起探索“想要什么”。
【心理咨询师】
1 .经过努力,考了证、也有了一些心理学的底子了,期待有一些好技 术和教练体验,来帮助你开始心理教练之路;
2 .你觉得书中的技能和真正做教练的时候感觉不一样,你期待掌握一 些实操性更强、流程明确的教练技能,来提高你的教练效果;
3 .你已经深入学习了某些流派,有了丰富的咨询经验,但当你面对短 程的来访者时时,你希望有一些不一样的东西,能帮助你快速解 决来访者的一些现实问题。
掌握一套便捷的实用心理教练技术; 了解一种全新的助人工作促进方法; 学会一套高效的行动激发策略;领悟一种积极的人生哲学理论;
高效改善自我心理调适的内在能力; 大力提升影响和帮助他人的有效性; 直接促进自身工作价值的迅速提升; 改善工作状态,更加轻松高效;
疏导家庭亲子、婚姻、成长等难题; 提升沟通能力、影响力、领导力•…
企事业单位政工党建人员、企业管理者、HRBP、党群工作者、工会、 团委、人力资源等各部门主管、企业集团EAP工作者、组织内部EAP专 员、具体负责实施企业内部EAP服务工作的人员、心理教练、心理咨询 师、心理治疗师、社会工作者、教育工作者、精神科医生、家长及心理 学爱好者。
【课程大纲】
中国科学院心理研究所 《应用心理教练》课程安排 | |
第一部分 集训前系统知识学习 | |
线上线下 (1-2个月)
| 目标:了解心理教练的渊源脉络、学术定义、理论基础、基本技术和经典案例等。 学习内容包括: 1.学员进“参训微信群”进行学习交流及答疑; 2.进行课前《心理教练》网络课程(指定必修课); 3 .阅读必读书籍——项目组推荐; 4 .经典个案观摩学习及网络讲座研习; 5 .参加心理教练实践基地举办的线下读书会、沙龙、讲座等。 |
中科院心理研究所 《应用心理教练》网络课程介绍 (26讲——必修课) | |||
板块 | 课程主题 | 课程目标 | 课程内容 |
第一部分 | 政策解读 | 相关国家政策 | ■ 关于社会心理服务体系的政策解读 ■ 心理教练在社会心理服务体系中的战略意义 |
第二部分 | 心理教练的理论 | 心理教练的理论与理念 | ■ 心理教练的起源与发展 ■ 心理教练定义与定位 ■ 心理教练的理论与理念 ■ 心理教练状态的基本要素 |
第三部分 | 心理教练的基本技术 | 心理教练的技术与技巧 | ■ 心理教练对话的模型 ■ 心理教练径典问句 ■ 心理教练基本技巧 ■ 心理教练技术实操解读 |
第四部分 | 心理教练的案例解读 | 心理教练的实战与实效 | ■ 后现代三剑客案例演示 ■ 心理教练一对一教练示范 ■ 心理教练一对三教练演练 ■ 心理教练反思团队复盘 |
第二部分 《应用心理教练》地面培训之旅【课程大纲】 | |||
课时 | 3天 | 授课目标 | 以讲授理论、训练为主,帮助学员掌握后现代心理学合作对话哲学立场、焦点解决的理念、对话的理论、教练技巧流程,并以教练式思维模式推动自己思维转变。 |
时间 | 课程主题 | 课程目标 | 课程内容 |
第一天 | 心理教练“道”之篇 | 掌握心理教练的理论与理念 | 心理咨询•心理治疗•心理教练的不同 合作邀请“共创课堂” 心理教练起源、内涵 心理教练“一对一”示范教学 借助经典案例讲述理论基础 透过实战演示呈现心理教练特征特色 |
第二天 | 心理教练“术”之篇 | 熟悉心理教练的技术与技巧 | 心理教练对话的基本流程 心理教练羟典问句精解 心理教练“一对三”示范教学 心理教练基本技术与技巧 学员一对一演示练习 课程小结与现场解答 |
第三天 | 心理教练“用”之篇 | 心理教练个人、家庭、组织的实践应用 | 心理教练的后现代三剑客示范与练习 心理教练反思对话的流程与应用 合作私董会解决个人与家庭议题 心理教练个体应用的场景实战 心理教练在组织中的场景应用 课程总结、反思复盘与下一步行动 |
第三部分 课后学习与实践指导 | |
课后研习•作业 (2-3个月)
| 1、完成2次的线上瞥导 2、继续复习《心理教练》网络课程 3、完成必读和选读的书籍 4、进行心理教练实践环节,完成至少3个“个案” 5、经典案例深度研习 6、心理教练场景化应用课程研习 7、完成以上作业,及证书考核------颁发证书 |
注:课表供参考,讲课的进度(含时间)和节奏可能会根据学员情况和团体动力来进行微调。
【授课团队】
以中科院心理所史占彪教授带领的资深心理教练师资团队
中国科学院心理研究所博士、教授
中国科学院心身健康技术联合实验室执行主任
中国注册心理教练首席科学家
后现代心理教练首倡者
中国首批加拿大认证焦点解决高效教练(CSFC)
国际EAP协会中国分会副主席兼秘书长
中国心理卫生协会青少年专委会秘书长
【课程投资】
《应用心理教练》
统一价格:4980元/人
【报名流程】
1.报名审核流程
2.学籍与档案管理
学员信息将完全电子化呈现,统一由中科院心理教练项目组负责留档;
3.报名咨询
扫码右边二维码报名,咨询更多细节,课程顾问(可添加微信)
中国科学院心理研究所
说明事项:
1.如需开具发票,请与工作人员联系,您仅需承担发票的顺丰到付运费。
2.本次课程不负责安排学员食宿、交通,请学员根据行程自行安排。
3.若由于不能预见、不能避免且不能克服的不可抗力(包括但不限于自然灾害、战争、重大疾病等)造成某位老师不能如期参与,主办方会及时协调更换为同等资历水平的老师。
4.请尽量全程参加课程,以达到最佳学习效果,出勤率达到80%可取得学习证书。
【学员反馈】
培训总监李总
心理教练是一门关于思维、行为、语言模式的课程,科学与艺术的结合。以成果为导向展示了和演练了教练实际操作的技巧和工具,可以应用于生活和工作的各个方面C启发人们探索我自,实现幸福的有效方法。适合每一个正在追求幸福,和希望更加幸福的人们所使用的一套教练与自我教练的方法。
中国区高级培训师李老师
心理教练技术陪伴我走过了一段自我发现和自我觉醒过程,之后明确了自己真正的人生目标,职业生涯规划和想要什么想做什么喜欢什么,非常受激励。教练技术是一门行为艺术,值得自己每天去用去改变自己和他人。(课后回访)心理教练式管理方式在类似我们这样的大型企业被广泛接受和应用。
创业型企业老总薛总
我们一直在寻找用企业能够听懂的语言去进行教练,心理教练的课程满足了这一点。过去做决策,我们是依照自己固化的思维模式去演绎,而用心理教练的方法,就如同打开一扇门,让我们发现了更多的可能性,激发出团队的智慧。不仅如此,在个人生活方面,教练也帮助我找到了平衡。
中国知名实业家余先生
心理教练课程生动活泼、实用有效,把我已经储备的能力和知识用于企业和团队,与企业家们关注的领域连接起来,即开发、挖掘人的潜力,又让个人、团队和组织的持续成长转化为生产力,而这种方式比我以前的方式更简单、更实用。心理教练打开了我领导力的大门,带我进入一个和谐美好的新世界。
北京某985高校刘教授
心理教练以“积极思考的基本理念”以及“时间、空间、人与人之间”的架构,使人跳出局限,从已存在的方法、资源及优势中,通过对话,发现深藏于当事人内在的力量、智慧及经验,并与当事人共同创造出聚焦于未来的解决之道。
销售总监马总
在销售的过程当中,心理教练技术的好多方面的是可以用到的……我们是要引发客户的购买欲望,而前提则是可以聆听到他真正需要的东西,这时我们就可以运用聆听的技术结合问话技术让对方敞开内心说出真实的想法和期待。
【心理教练的B端机构客户】
中国科学院心理研究所心理教练项目自2015年10月启动以来,运用自助研发的本土化的5-PRO培训服务体系,旨在运营成熟、系统、标准的项目化操作方法,为客户提供真正符合企业战略目标、发展需要和培训需求,能为企业代理切实利益的咨询式培训产品和服务。
【培训体系】
专业定位:认知升级、思维突破、模式创新、思想革命
学科定位:实践、智慧、人文、实用、正向、发展科学
特点特色:以术悟道、以道驭术、道术并举、知行合一
行动方案:学出来、做出来、活出来、写出来、带出来
分级培养:应用心理教练、专业心理教练、督导心理教练