三创教育的三大基本原则分别为：个性化学习、真实作品导向以及全球化课堂。所有三创教育项目均以英语为媒介语言，让学生在“三创”学习经历中进行语言“习得”，提升语言能力。

“真实作品导向”作为三创教育项目依据三大基本原则之一，也是三创教育实施的核心。

“真实作品导向”教学（Authentic Product-oriented learning）有八大步骤，即：

这个八个步骤如下图所示循环进行：

这些步骤的顺序不是一成不变的，在整个学习过程中不断循环并提升，有些步骤可能需要反复进行。

例如，学生可能需要很长时间来确定需求（问题），他们可以多次重复这一步骤，直到清楚地了解问题或需求。在这些步骤中，学生可以自主决定进行哪一个步骤，也可能因为缺乏足够的时间，跳过一些步骤。

同时，八个步骤在每个三创教育项目的活动中也是不断循环的。学生在每个项目中都需要完这八个步骤，从而构成三创教育中的一个循环，通过不断的循环的教学过程，逐步提高学生发现问题解决问题的能力，激发学生的创造力和想象力。并在学习过程中学会用英语思维和英语交流，提升语言能力。

八大步骤的精髓是让学生在真实作品研发/制作的过程中，不断的加强对自我的认知与了解，意识到创新的价值与意义、体会科学研究、深度学习的过程；真正学会如何利用知识和技能来解决真正的问题、创造有意义的价值，挖掘自己的兴趣与潜力，提高创新意识，创造能力，培养创业精神。

本文文字内容、八大步骤说明图和循环示意图为北京易知简原创